小学生4年生5年生6年生クラス

スタンダードプラン&スーパーラーニングプラン
入学対象:小学生4年生、5年生、6年生
定員:各クラス生徒12名程度
授業時間:週1回60分
スーパーラーニングプラン週1,2回計100分

小学生4年生、5年生、6年生クラスとは

【目標】「聞く・話す・読む・書く」をハイレベルに習得する

口頭練習とフォニックス学習で、言葉の4技能を強化します。

小学校高学年になると、ことばの仕組みを理解・整理し、「わかる」という実感を得られるようになります。 また繰り返しの練習なども集中して行えるようになってきます。

そのような特性を生かして、レッスンではアクティビティや対話文の中で、ターゲット文型を何度も口頭練習します。

またフォニックス学習を通して読み書きの強化を行い、「聞く・話す・読む・書く」をハイレベルに習得します。 「フォニックス」とは、発音とつづり字の関係のことです。 これを身につけることで、単語をルールに沿って読めたり、発音を聞いてつづり字を推測できるようになります。

中学以降の英語学習において、この時期にルールを身につけておくことは、効率的に学習を進めるうえでとても重要です。

スタンダードプランの学習目標(新入生)

聞くこと
●指示を聞いて行動できる。
●単語や基本的な会話を聞いて理解できる。

話すこと
●あいさつや身の回りのことに簡単なスピーチができる。br /> ●単語や基本的な文を正確に発音できる。
●基本的な質問のやりとりができる。

読むこと
●既習の単語や文が読める。
●フォニックスを使って3,4文字程度の単語が読める。

書くこと
●アルファベット大文字、小文字が書ける。
●単語や文を正しく書き写せる。
●3,4文字程度のつづり字を完成できる。

スーパーラーニングプラン

「多読」「筆写」による大量学習で中学英語に備えます。

日本の英語教育の欠点とされる量不足を解消するため、「多読」「筆写」による大量トレーニングを行います。

文法やつづり字を意識した学習にも取り組み、小学校卒業までに、中1文法の完全マスターを目指し中学英語に備えます。

スーパーラーニングプランの学習目標(新入生)

読むこと
●本のある環境を作る。
●読み聞かせを楽しむことができる。
●講師のあとについてリピートできる。
●CDを聞きながら絵を見て、お話しを楽しむことができる。
●絵を見て英語が言える。
●CDを聞きながら目で文字を追うことができる。
●CDと一緒に音読できる箇所がある。

書くこと
●アルファベットの形、位置を正確になぞり書きや筆写ができる。
●書く作業と量に慣れる。
●書くスピードをつける。
●文の穴埋め完成や並べ替え英作文ができる。 ●簡単な和文英訳ができる。 ●3,4文字程度の単語のつづり字が書ける。

その他のコースメニュー

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